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为提升“新课标”背景下华蓥市中小学体育学科教学质量,促进全市中小学体育教师如何利用小场地进行教育教学,发挥名师工作室示范引领作用,达到相互交流共同提高的目标,6月21日在华蓥市庆华初中举行,来自全市23所中小学近50名体育教师参加了此次活动。

首先,由名师工作室学员华蓥中学的阳虹老师执教八年级下册研讨课《健美操基本步伐》。阳老师从健美操的基本步伐入手,示范准确、讲练结合、时间分配合理,学生们精神饱满练习的积极性高、团队配合的配合协调,达到了学生开心老师满意锻炼效果。

接着名师工作室成员谢玉香老师对研讨课《健美操基本步伐》进行点评:阳老师的课做到了教学目标明确、教法合理、环节清晰、讲练准确、教态亲切,让学生在轻松愉快的情境下学会了健美操基本步伐,培养学生对健美操的兴趣、审美和节奏感,充分发挥学生的创造力、想象力、对社会的适应能力,体验成功的乐趣养成终生锻炼的习惯。

然后由名师工作室学员华蓥市第二中学任春莉老师做专题讲座——《新课标背景下体育课题教学设计的思考》,他从体育课堂教学设计背景、目标、内容、思路四个方面,通过PPT和视频给老师们阐述了在新课标背景下体育课题教学设计的思考。她从“健康第一”是体育课程的核心理念,落实“教会、勤练、常赛”,把课堂所学到的内容延伸到课外,达到巩固和运用所学运动知识与技能,参与形式多样的展示或比赛;从运动能力、健康行为、体育品德核心素养体现,首先考虑的问题是"教什么〞、“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题,要围绕核心素养展开课堂教学,从而落实“立德树人"根本任务入手,让老师们明白了基础教育体育精品课的录制不深奥,和平时的体育课堂教学息息相关。

义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现了国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。立足核心素养,找准教学方向,是我们每一位一线教师的必备技能。新课程改革势在必行,作为教育实践者的我们一定是决定这场改革胜负的关键,相信在华蓥市刘南贤体育与健康名师工作室的引领下,华蓥的体育课堂教学的未来会越来越好。(唐金辉 贺龙娟)